面对化学教学杂志的来电，我们该如何理性看待？

最近不少化学教育工作者反映，接到一个自称“化学教学杂志”打来的电话，对方表示需要添加微信进行资料分享和后续沟通。面对这种情况，我们到底该不该添加？会不会是骗子？作为在化学教育领域摸爬滚打多年的老兵，今天咱们就来掰开揉碎了聊聊这件事。

化学教学杂志的官方身份认证

咱们得明确“化学教学杂志”的官方信息。根据知网（CNKI）收录的期刊信息显示，《化学教学》是化学会主办的级期刊，创刊于1980年，是国内化学教育领域权威的学术期刊之一。其官方网站显示的联系方式中，确实有微信公众号和电子邮箱，但从未提及通过私人电话添加微信进行业务沟通。

“期刊的官方行为都是有规范的，除非发生重大变更，否则不会突然采用非官方渠道进行直接联系。”——知网期刊管理专家访谈

为何会出现这种“非官方”联系？

其实这类情况在学术期刊领域并不少见。主要原因可以归纳为以下几点：

• 工作人员疏忽：可能是杂志社临时聘用或实习生操作失误，使用了个人联系方式而非官方渠道
• 冒充者伪装：有不法分子利用期刊名义进行诈骗，通过的或话术获取信任
• 新媒体转型过渡：部分期刊在官方渠道之外探索新的联系方式，但未及时更新公告

如何辨别真伪？三大验证方法

面对这类情况，建议采用“三查三比对”原则：

1. 查官方渠道：直接访问《化学教学》杂志（http://hxjx.cbpt.cnki.net/）或知网期刊页面，核对联系方式
2. 查信息：要求对方提供照片或视频，注意查看上的单位名称是否与官方一致
3. 查历史记录：通过学术圈内的同行确认，该联系人是否为杂志社正式员工

官方辟谣：近期无添加微信要求

根据2023年9月化学会发布的官方声明，杂志从未有通过私人电话要求添加微信进行资料传输的安排。声明中还特别提到：“如遇可疑情况，请直接拨打杂志社公布的统一电话（010-62301335）核实。”

信息类别	官方渠道	可疑渠道
联系方式	公布的统一电话和官方公众号	私人手机号/个人微信
沟通目的	学术投稿、资料查询等业务性沟通	直接发送论文/资料
操作流程	通过官方系统提交需求	要求先添加微信操作

真实案例：某大学化学教授的经历

去年，我的一位同行接到类似电话，对方自称是《化学教学》编辑，要求添加微信直接发送论文模板。该教授通过杂志核对，发现根本找不到这个编辑，随后报警处理，最终确认是电信诈骗。据反诈中心数据显示，2023年学术期刊类诈骗同比增长47%，其中通过私人微信发送虚假资料的占比达62%。

安全建议：学术沟通的四大原则

无论是投稿还是资料获取，建议始终遵循以下原则：

• 所有正式沟通通过官方网站公布的渠道进行
• 不向私人账户转账或提供敏感个人信息
• 对要求跳过官方流程的请求保持警惕
• 遇到可疑情况及时向所在单位科研管理部门报告

：保持警惕，理性判断

作为化学教育工作者，我们每天接触大量学术信息，但面对非官方渠道的突然联系，一定要多一分审慎。记住：正规的学术机构不会要求您先添加私人微信再进行业务沟通。如果真的需要投稿或获取资料，请务必通过官方渠道操作。毕竟，保护好自己的学术成果和个人信息安全，才是最重要的。